В мире современных технологий и искусственного разума нашим детям очень трудно обходить новомодное влияние стороной.
Даже самые крохи давно уже умеют пользоваться телефоном, планшетом, ноутбуком в разы лучше их родителе, не говоря уже о дедушках и бабушках.Вся эта яркая и пестрая виртуальная реальность дарит детям мощную зависимость с первых годов жизни!
Признаки зависимости: громкие истерики, проявление агрессии, раздражительность, когда у ребенка отбирают какое-либо устройство. Глубокие признаки: нарушение сна и аппетита.
Как вообще попадают новомодные гаджеты нашим детям в руки?
Ответ вам дадут очень занятые родители, которые с легкостью сами отдают все что угодно, лишь бы ребенок позволил поработать, помечтать, отдохнуть и т. п. Это очень опасно!
Во-первых, ребенок только формирует свое мировоззрение, поэтому нельзя ему показывать два мира. Нужно как можно больше времени проводить с ним показывая наш мир, позволять ему все ощупывать и пробовать, а этого виртуальный мир позволить не может. Во-вторых, нет такого умного приложения, которое бы научило ребенка завязывать шнурки, он просто жмет на кнопки. В-третьих, играя, у ребенка не развивается воображение, ведь все уже придумано и расписано.
Полностью исключить использование современных устройств уже невозможно, поэтому их нужно грамотно ограничивать. Специалисты предлагают разумные временные рамки: для малышей от года до 3-х лет длительность мультика или компьютерной игры не должна превышать 6-10 минут, а для детишек 3-5 лет – 10-15 минут. После пяти лет можно отдавать в детские ручки гаджет на два часа в сутки с обязательными перерывами каждые полчаса.
Если вы решили дать ребенку гаджет, то обязательно усадите его за стол с жестким стульчиком с ортопедической спинкой. Лучше всего усадить его перед телевизором за 2-4 метра от экрана, ноутбук на втором месте, а планшет забросьте в самый дальний из вариантов, потому что нужно беречь глаза.
Именно родители решают, что принесет ребенку интернет, пользу или вред. Этот процесс нужно обязательно контролировать! Нельзя придавать ценность электронным устройствам награждая или лишая ребенка временем за ними. Для ребенка постарше лучше составить расписание дня вместе с ним и включить туда время провождения с устройствами, хорошенько объяснив ребенку все плюсы и минусы таких занятий.
Читайте также:
